2019黔东南事业单位培训巧用主题词免纠结

2019黔东南事业单位培训巧用主题词免纠结
主题词是什么?很多同学看到这个词一定是很懵,那它究竟有什么用呢?下面请听小编细细道来。

在说主题词之前我们先来简单的认识下,事业单位考试中的言语理解与表达部分要考的题目类型,对于绝大多数的事业单位考试会考察的题型有逻辑填空、片段阅读、语句表达。接下来着重介绍下片段阅读里的主旨观点题,主旨观点顾名思义就是让你根据文段的意思找到核心的观点,在做这类题型时很多同学都会出现纠结的情况,有时候还选择错误的那个,根据同学纠结的选项统计,大部分情况下的纠结都是感觉两个选项的意思与文段差不多,但其实很多纠结都是没必要的,下面我们来看看如何能够巧用“主题词”免纠结。

主题词就是文段中的核心论述对象也就是文段想要突出、想要的表达的核心对象,为什么要提主题词呢?因为选项与文段的关系是同义转述,选项在转述过程中,是必须要将主题词放在里面的,简单通过两道例题来教大家如何利用主题词去巧妙的排除纠结项。

例题1:虚拟博物馆兴起于上世纪90年代,相比实体博物馆,虚拟博物馆可以展示所有的藏品,观众无需与藏品保持距离,只需轻点鼠标就可以从不同方位看到作品,并实现人机交互,因此不少人担心实体博物馆会逐渐失去魅力。而事实恰恰是,通过数字化的复制,人们了解到那些原作,便更想走进实体博物馆接触它们。

这段文字意在强调()。

A.虚拟博物馆与实体博物馆并不存在冲突

B.拟博物馆使艺术传播的途径更加简单

C.复制作品不能取代原作给人的心灵震撼

D.博物馆虚拟化能极大实现艺术教育功能

解析:本题选择A。文段共两句话,句说虚拟博物馆相对于实体博物馆有很大的优势,人们会担心实体博物馆会失去魅力。第二句话进行了转折,说明人们看到数字化的复制后,便更想走进实体博物馆接触它们。整个文段读完后,可以找到主题词是“实体博物馆”和“虚拟博物馆”根据选项提到主题词的只有A选项,继续验证文段,转折后是重点,即说明虚拟博物馆不会让实体博物馆失去魅力,反而会更让人想走进去,和A选项是同义转述。因此根据主题词就可锁定A选项,就无需纠结。

例题2:来自不同的语言群体和文化的人需要彼此交流,就必须寻找交流工具。在一个层面上,他们可以依赖受过特殊训练的专业人员,这些人可以熟练使用两种以上的语言来作口译和笔译。但这是不方便的,花费的时间和代价是昂贵的。因此,在整个历史上,不断出现通用语言,在古代世界和中世纪世界是拉丁语,在西方几个世纪中是法语,在非洲的许多地区是斯瓦希里语,20世纪后半叶,在全世界的大部分地区是英语。

这段文字意在说明:

A.翻译作为交流工具的局限性显而易见

B.通用语言是处理语言差异的有效手段

C.交流工具会因时代和层次需求而变化

D.人类为寻找通用语言进行过长期探索

解析:本题选择B。本文段共四句话,一句说不同语言群体文化交流需要交流工具。二句提出翻译者可以进行翻译。三句转折说代价和时间昂贵。四句进行总结说历史上不断出现通用语言。文段前三句说明靠人翻译代价昂贵,后引出了通用语言。整个文段的主题词是通用语言,根据主题词可以排除不含主题词的A、C。文段通过因此得出结论,不断出现通用语言其实是解决不同的语言群体和文化的人彼此交流的问题,因此B是文段的同义转述,D说的长期探索不是文段的内容,属于无中生有,故选B。此文段根据主题词就无须纠结A、C了。

通过两道题目我们能够总结出,做主旨观点题目,如果能够先看主题词会很轻易的就把文段的可能会让你纠结很久的选项排除掉,不仅能够提高准确率,还可以节省时间。

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