2020丹寨省考培训如何通过一道题举一反三

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在我们行测判断推理考试中有一种题型叫加强削弱，题量占比比较大，题干又比较长，一直以来都是广大考生头疼的一类题目，今天中公教育就来给大家答疑解惑，把分数收入囊中。今天要给大家介绍一类题型，叫做枚举归纳，这类题型有一个特点，通常会出现实验显示，数据显示之类的字眼，换句话说，这类题型都是在用部分样本的情况来说明代替整体的情况。那么这类题型具体怎么加强削弱呢，接下来我们通过一个题目来看一下：

有关六十岁以上的老年人对超级女生这个娱乐节目不感兴趣的说法是不正确的。近某学院的一项问卷调查报告表明，在3500 份寄回问卷调查表的老年人中，83% 的老年人说自己非常喜欢看超级女生这个节目。下列哪项如果为真，能削弱上述结论?()

A、 该学院的问卷调查缺乏性，其准备确度值商榷

B、 有少数寄回调查问卷的老年人实际还不到六十岁

C、 只有喜欢超级女声这个节目的老年人才会寄回问卷

D、 大部分寄回调查问卷的老年人同时喜欢其他娱乐节目

正确答案(C)题干由问卷调查表的“83%的老年人说自己非常喜欢超级女声这个节目”而得出结论“有关六十岁以上的老年人喜欢超级女声这个节目”。A项中说问卷调查缺乏性，说明数据不准确，那么由此得出的结论也不准确，在一定程度上削弱了题干结论;B项中说填写并寄回调查问卷的老年人实际上还不到六十岁，直接说明了问卷调查的结果不能代表所有六十岁以上的老年人，可以削弱结论，但是在选项里出现了少数，意味着只有一部分人，削弱力度比较小;C选项说明所有寄回问卷的都是喜欢超级女声这个节目的老年人，所以我们的样本数据是特殊的，不能代表所有的六十岁以上的老年人，所以结论不成立，可以削弱。;D项项说大部分寄回调查问卷的老年人同时喜欢其他娱乐节目，跟题干结论喜欢超级女声这个节目无关，属于无关选项。故答案为C。

通过这一题，我们可以针对这类由部分到整体的题型总结出相对应的加强和削弱的规律，我们可以从一下几个方面来削弱：1.说明样本数据特殊，不具有代表性。2.说明样本数据小，不能说明整体的情况。3.说明除样本之外的其他未被调查者的情况不同。那么相对应的加强就是：1.样本不特殊，具有代表性。2.样本容量充足，能够说明整体的情况。3. 除样本之外的其他未被调查者的情况相同。

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