2020凯里省考培训行测主旨观点题之并列结构

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在解答片段阅读题目中，很多考生感觉转折词在文段里特别重要，因为有很大的可能性重点就在这些词语之后。除了这些情况，中公教育今天再介绍另外一种情况——并列结构。所谓并列结构就是这段话建立在并列关系之上，并列大家都很熟悉，明显的一个特征就是不分主次，同等重要。既然是这样，也就意味着并列结构没有什么所谓的哪一句话重要，所有的话都很重要，那就说明我们终对于文意的概括一定要做到全面完整，切忌片面化选项。接下来就通过一道题目去看一下。

【例题】甜菜的上部叶片垂直生长，叶簇呈漏斗形，这种生长方式所形成的叶面空间的配制结构，极有力于光照的吸收，提高植株和群体的光合效率。而车前草的叶片是轮生的，叶片夹角为137.5度，这正是圆的黄金分割的弦角，叶片按照这个角度生长，可以充分利用光照。梨树随着树干长高，叶片沿对数螺旋上升，每个叶片都不会遮蔽下面的叶片。

这段文字意在强调：

A. 光照吸收率是影响植物生长的关键因素

B. 暗合数学规律的叶片结构对植物生长有利

C. 不同的生长环境造成了植物叶片生长的差异

D. 对光照的吸收影响叶片的生长角度

【中公解析】分析文段可知，句提出甜菜的叶片垂直生长，漏斗形状利于光照吸收;第二句话提出车前草叶片间夹角是圆的黄金分割弦角，也利于光照吸收;第三句话指出梨树叶片沿对数螺旋上升，同样有利于光照吸收。故综合文意，文段强调的是三种植物的叶片生长结构有利于各自的光照吸收，而他们的生长结构都用数学名词呈现，故终主旨应为符合数学规律的叶片生长结构利于植物的光照吸收，符合文意的选项只有B，故本题选B。A选项所说的内容是光照影响植物生长，很明显与题意表述的内容是相反的;C选项的不同生长环境在文中根本未提及，属于无中生有;D选项同样是在强调光照影响植物生长，与题意表述相反。

上述的这道题目就是非常典型的对于并列结构的一种考查，通过并列的几个事实观点，作者往往是考查考生对于文段整体信息的一个归纳概括能力，测查考生是否能将并列的几个事实间的共性提炼出来。所以诸位考生，在以后的主旨观点题做题过程中，一定要高度注意并列结构这种文段类型，更加全面准确地提炼文意。

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